学院第一届教代会暨工代会第一次全体会议闭幕

发布者:系统管理员发布时间:2013-04-02浏览次数:406

  

 

  新学期伊始,学院党委立足新形势新情况,大力推进工作目标责任制,健全管理制度,落实目标责任,实行层级管理,强化考核奖惩,突出领导带头,为学院创新发展注入新的强劲动力,开启了学院创新机制体制、推进特色名校建设的新篇章。
  落实目标责任
  学院提出“建特色名校”总体目标,按照国家示范性高职院校的办学标准,结合自身实际,突出学院特色,制定发展规划和各项目标。按照职能分工,将学院总体目标分解到各系、各处室,形成各自责任目标。各系、各处室将系、处室工作目标分解落实到各个科室以及每一位教职工。通过细化目标任务,责任落实到人,将任务目标层层分解,自上而下层层落实,做到层层有压力、人人有责任、落实有保障,形成了“千斤重担众人挑,人人肩上有指标”,领导负总责,成员齐抓共管,合力推进的良好局面。
  实行层级管理
  制定和完善各项管理制度,用制度规范教职工行为,激励教职工,明确各职位的职责、权力和利益,管理到位不越位,合理用权不专权。院党委、院委会与分工院领导、各系主要负责人签订工作目标责任书;分工院领导与分管部门主要负责人签订工作目标责任书,层层签订,一级抓一级。学院领导班子分工负责同志对分管部门、联系系的工作负责;各系、各处室负责同志对本系、本处室的全面工作负责,一级对一级负责,形成了分工科学,权责明确,政令畅通的管理体系,为各项工作的顺利开展奠定了基础。
  强化考核奖惩
  通过制定科学的考核细则和办法,以目标责任书完成情况为主要衡量指标,严格进行考核奖惩。对工作成效实施全过程管理和科学评价,院长办公室对各系、各处室的日常工作进行调度协调,学院督察小组对各系、各处室的重点工作进行定期督促,一月一督查,半年一考核,考核成绩记入档案,作为干部年度考核和竞争上岗的重要依据。年终学院组织考核小组,依据年初签订的目标责任书,对各系、各处室工作进行全面考核,奖优罚劣,形成了有效的激励机制和正确的用人导向。
  突出领导带头
  一级带着一级干,一级做给一级看。领导干部不是工作指令的传声筒,而是率先垂范,以身作则,带头学习,带头思考,大兴调查研究之风,认真研究上级的各项政策以及社会的各种信息,把握发展契机,把工作牢牢抓在手上,落实在行动上,时刻谋发展、议发展、为发展,把责任书上写的、会议上定的,变为具体的行动和实际的效果。
  加快特色名校建设,靠改革创新破解难题,靠拼搏实干开拓事业,让想干事、会干事、能干成事的人有位子、有舞台,让不思进取、萎靡懈怠、工作平庸的人没有市场,全院上下营造了“不干就是错、平庸也是过,无为就无位”的浓厚氛围,形成了你追我赶、竞相发展的良好局面。
  (撰稿:商霄,审核:韩孟彬)
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